五大栄養素に分類 |
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| 毎時間，トレーニングとして，「五大栄養素分類」をやっていますので，生徒は自信を持って，素早く掲示していきます。 | でも・・・なんかこれはおかしい。こういう間違いをする中で，基礎・基本の定着を図っていきます。 「ダウト」は，こんにゃく。こんにゃくはいも類。従って，５群が正解です！ |
地域の食材を使う利点を考える。
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| 給食には，地域の食材がたくさん使われています。これは，前日の給食の画像。生徒たちは，入っている食品の名前を次々に挙げていました。 | 教師が頑張って作った，朝食の画像。郷土料理を供するお店の協力で撮影した画像（秋のごちそう）もありました。 | 地域の食材を使う利点のヒントに地図の画像を示すと，多くの生徒が気付きました。 |
教室設営（掲示物）の様子。会場が被服室だったので，いろいろありました。↓ この献立画像は，公開しています。（ppt）
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